CONCEPTO. Se entiende por supervisión educativa el servicio instituido para optimizar el funcionamiento de las organizaciones educativas, centrado en el mejoramiento de los aprendizajes y el desenvolvimiento profesional de los Maestros y en el ofrecimiento de oportuna y consistente información para una acertada toma de decisiones sobre todo curriculares.
Método de Representación cooperativa. Basado en la escenificación a cargo de especialistas, con la cooperación del supervisor escolar de una situación educativa, en la cual se procura observar situaciones reales para estructurarlo y luego se buscan procedimientos distintos para mejoras. Método descripción de escenas. “METODOS DE EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA ... del aprendizaje en el II Congreso Nacional de Investigación Educativa señala que son muy pocos los trabajos realizados sobre este aspecto de la evaluación educativa a lo largo de la década comprendida de 1982 a 1992 (se encontraron únicamente 81 estudios, tesis y artículos, en revisión exhaustiva)(1). Ya García Cortés en 1979 LA SUPERVISIÓN AL INTERIOR DE LOS CENTROS EDUCATIVOS ... Los procesos empleados en la supervisión para el cumplimiento de sus funciones pueden clasificarse como métodos y técnicas. Los métodos son aquellos procedimientos más amplios que otorgan un sentido de unidad a la acción supervisora, dado que los mismos en su aplicación, pueden valerse en cada grupo particular de la cooperación de todas las técnicas.
Supervisión Educativa. Este espacio se establece como parte de las acciones que realiza el Departamento de Supervisión Educativa (DSE) de la Dirección de Gestión y Desarrollo Regional para mejorar y aprovechar adecuadamente los medios que facilitan divulgar información que sea pertinente, relevante y competente al quehacer las y los Supervisores de Educación. El Supervisor y la Planificación de la Educación Importancia de la Labor de un Supervisor Educativo y la Complejidad de las Tareas que Realiza Toda institución educativa tiene la necesidad del perfeccionamiento del proceso enseñanza-aprendizaje adaptado a los cambios sociales. Para que esto sea posible, todo el personal involucrado en la formación de los estudiantes, de forma específica el personal docente, requieren estar… DIRECCIÓN DE REGULACIÓN UNIDAD DE ENFERMERÍA I M E … ministerio de salud pÚblica y asistencia social direcciÓn de regulaciÓn unidad de enfermerÍa anual de supervisiÓn de enfermerÍa m hospitalaria san salvador, el salvador, c.a m i n s t e r o i m e d i a l u i METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ción educativa de las diversas titulaciones relacionadas con la educación (pedagogía, psicopedagogía, educación social, maestro en sus diversas modalidades). Este manual se presenta como un apoyo a la exposición del profesorado de materias relativas a la investigación educativa.
ECERR SUPERVISION: METODOS DE SUPERVISION -Promover la aplicacion de metodos y tecnicas de trabajo ya consagrados,pero que no están siendo puestos en practica.-Promover la aplicacion de nuevos procedimientos y evaluar la validez de los mismos.-Influir directamente en los trabajadores,para que renueven su comportamiento,teniendo como mira el mejoramiento del proceso. Tecnicas de supervision - ARQHYS Tecnicas de supervision. Los métodos o técnicas de la supervisión son formas determinadas de hacer algo, es decir, son instrumentos con los que se logran resultados. Incluyen Métodos Y Medios De Supervisión - Documentos de ...
27 Oct 2019 2.5 Tradiciones Teóricas de la Supervisión Educativa. 23. 2.6 Modelos Se realiza la supervisión educativa con uso de métodos de supervisión de acuerdo al http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/761/76111479002.pdf TECNICAS DE SUPERVISIÓN MÁS APLICADAS POR. LOS DIRECTORES Y ASISTENTES DISTRITALES EN EL. DEPARTAMENTO DE OLANCHO. 84. 1.3. supervisión educativa y la supervisión de apoyo. El supervisor se ha de imaginar la realidad, basándose en métodos de libre asociación o de discusión de La variedad de tecnicas que permite que el supervisor realice un trabajo eficiente. by marcaroll9549. 10 Ene 2020 UNIVERSIDAD COMPLUTENSE. FACULTAD DE EDUCACION. Departamento: Métodos de Investigación y Diagnóstico Educativo. (M .1. D. E).
El presente curso de Investigación Educativa I se articula en torno a la línea curricular “Taller central de investigación”. Al interior de él, tanto los cursos de “Enfoques y Problemas de la Investigación Educativa Hoy” como el de “Diseño de Proyecto en Investigación Educativa” ya han trabajado dis-
